二战之后，澳大利亚教育发展表现在____。
A: 引入义务教育概念
B: 实施义务教育制度
C: 提高基础教育入学率
D: 建立莫纳什大学参考
A: 引入义务教育概念
B: 实施义务教育制度
C: 提高基础教育入学率
D: 建立莫纳什大学参考
举一反三
- 二战之后，澳大利亚教育发展表现在________。
- 我国幼儿园教育属于什么教育（） A: 初等教育 B: 基础教育 C: 义务教育 D: 初级教育
- 国务院发文要求按照全面建成小康社会目标，加快缩小城乡教育差距，促进教育公平，统筹推进县域内（）改革发展。 A: 城乡义务教育均等化 B: 城乡义务教育一体化 C: 城镇教育义务化 D: 乡村教育义务化
- 幼儿园教育是()的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。 A: 义务教育 B: 终身教育 C: 基础教育 D: 学前教育
- 国家以法律形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称 A: 普及教育 B: 普及基础教育 C: 普及义务教育 D: 普及公民教育