创建学习型组织，是一种培养职工形成（），提高学习能力的过程。
A: A工作技能
B: B职业能力
C: C职业品质
D: D学习习惯
A: A工作技能
B: B职业能力
C: C职业品质
D: D学习习惯
举一反三
- （ ）强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习。 A: 新企业 B: 职业能力 C: 职业品质 D: 学习型组织
- 以下几种技能的培养能提高大学生职业能力? A: 专业技能 B: 学习能力 C: 适应能力 D: 可迁移能力
- 开展“创争”活动的主要目标是、倡导终身学习理念，提高职工的学习能力和实践能力，着力提高职工的（）；形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。 A: 创新能力 B: 创业能力 C: 工作能力
- 自觉遵守职业道德。具体应（） A: 学习专业知识技能 B: 学习职业道德规范 C: 提高职业道德意识 D: 提高践行职业道德的能力
- 大学生可以通过哪些途径培养职业能力?() A: 通过专业知识的学习来培养职业能力 B: 通过通识知识的学习来培养职业能力 C: 通过参与社团活动来培养自己的职业能力 D: 通过毕业实习来培养自己的职业能力