下列关于动机强度与工作效率的叙述，正确的是______
A: 动机越强，活动效率越高
B: 动机越强，活动效率越低
C: 中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率
D: 当活动难度加大时，动机强度要升高
A: 动机越强，活动效率越高
B: 动机越强，活动效率越低
C: 中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率
D: 当活动难度加大时，动机强度要升高
C
举一反三
- 关于动机强度与工作效率的关系，下面说法正确的是( )。 A: 动机越强，活动效率越高 B: 动机越弱，活动效率越低 C: 中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率 D: 动机的最佳水平与活动的性质无关
- 关于动机强度与活动效率的关系，下面说法正确的是（ ） A: 动机越强活动效率越高 B: 动机的最佳水平与活动的实质无关 C: 中等强度的动机最有利于发挥最佳活动效率 D: 动机越弱活动效率越低
- 关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是（）动机中等，工作效率最佳动机越弱，工作效率越低动机越弱，工作效率越高动机越强，工作效率越高
- 关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是（） A: 动机越强，工作效率越高 B: 动机越弱，工作效率越高 C: 动机中等，工作效率最佳 D: 动机越弱，工作效率越低
- 动机强度和活动效率之间的关系是( )。 A: 中等强度的动机水平，活动效率一般 B: 中等强度的动机水平，活动效率最高 C: 低等强度的动机水平，活动效率最高 D: 高等强度的动机水平，活动效率最高
内容
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中等强度的动机，活动效率最高。动机强度低或过高，均会导致活动效率下降。（
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耶克斯和多得森在研究动机强度与学习效率关系时发现( )。 A: 动机越低,学习效率越高 B: 任务难度不同,其最佳动机强度不同 C: 动机越高,学习效率越高 D: 任务难度不同,最佳动机强度相同
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耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。 A: 动机越低，学习效率越低 B: 动机越高，学习效率越高 C: 任务难度不同，其最佳动机强度不同 D: 任务难度不同，其最佳动机强度相同
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耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。 A: 动机越低，学习效率越低 B: 动机越高，学习效率越高 C: 任务难度不同，其最佳动机强度不同 D: 任务难度不同，其最佳动机强度相同
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耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。? 任务难度不同，其最佳动机强度相同|任务难度不同，其最佳动机强度不同|动机越高，学习效率越高|动机越低，学习效率越高