邓老师和黄玉顺老师对“亲民”的理解不同，显然只有邓老师的解释是正确的。
举一反三
- 医学伦理学上课老师是 A: 殷老师 B: 王老师 C: 邓老师和殷老师 D: 李老师
- 请各位同学就前三周的上课情况对邓欣媚老师的《心理学史》课程提出3-4点意见和建议。意见和建议可以涉及邓老师教学的各个方面,以便邓老师根据同学们的建议进行调整。
- 讲课老师是谁 A: 邓老师 B: 李老师 C: 王老师 D: 张老师
- 邓老师认为，进行国内学术交流，一定注意要
- 学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”。刘老师悉心教导，邓老师也总是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法，甚至教学语言上都尽量模仿刘老师，但教学效果不佳，其原因是（ ） A: 邓老师缺乏自我反思 B: 邓老师没有得到专业引领 C: 刘老师的指导有所保留 D: 刘老师的教学示范性不强