教育的存在与发展，与()密切联系在一起。
A: 满足社会需要
B: 满足人的需要
C: 促进人的能力发展一
D: 实现人的主体价值
A: 满足社会需要
B: 满足人的需要
C: 促进人的能力发展一
D: 实现人的主体价值
举一反三
- 我国教育的最终目的是（ ）。 A: 促进人的全面发展 B: 促进人的个性发展 C: 满足个体本位的价值取向 D: 满足社会本位的价值取向
- 主张教育目的应当从个体的本能需要出发，满足人的自身发展的需要，发展人的价值，促进个人的自我实现。这种观点属于（） A: 教育无目的论点 B: 社会本位的教育目的观点 C: 个人本位的教育目的观点 D: 宗教本位的教育目的观点
- 个人本位论从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要，并注重教育对个人的价值，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。（)
- 新的教育价值观认为（ ）。 A: 教育的价值是促进人的潜能充分自由地发展 B: 教育的价值在于传承人类文明 C: 教育的价值在于促进人的发展与促进社会的发展的统一 D: 教育的价值是为社会政治经济服务
- （）是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 A: 开放发展 B: 节约发展 C: 不发展 D: 可持续发展