“男”和“女”属于（）
A: 名义分数
B: 顺序分数
C: 区间分数
D: 比率分数
A: 名义分数
B: 顺序分数
C: 区间分数
D: 比率分数
举一反三
- 数概念的发展有一定的顺序，其顺序为（）。 A: 分数-小数-整数 B: 小数-分数-整数 C: 整数-分数-小数 D: 整数-小数-分数
- 假定等级和分数有以下对应关系： 等级：A 分数：85～100 等级：B 分数：60～84 等级：C 分数：60 以下 对于等级grade输出相应的分数区间，能够完成该功能的程序段是( )。 假定等级和分数有以下对应关系： 等级：A 分数：85～100 等级：B 分数：60～84 等级：C 分数：60 以下对于等级grade输出相应的分数区间，能够完成该功能的程序段是( )。
- 看图写出分数和小数。（1）分数：（ ） 分数：（ ）小数：（ ） 小数：（ ）（2）分数：（ ） 小数：（ ）
- 假定等级和分数有以下对应关系： 等级：A分数：85——100 等级：B分数：60——84 等级：C分数：60以下 对于等级grade输出相应的分数区间，能够完成该功能的程序段是（）。 A: B: C: D:
- 在一系列成绩中去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均值的公式为 A: （sum(所有分数）-max(所有分数）-min（所有分数））/（count（所有分数）-2） B: （sum(所有分数）+max(所有分数）+min（所有分数））/count（所有分数） C: （sum(所有分数）-max(所有分数）-min（所有分数））/（count（所有分数）+2） D: （sum(所有分数）-max(所有分数）-min（所有分数））/count（所有分数）