本课程的主旨是让同学们通过课程学习掌握
A: 化学、化工及其相关领域中获取信息的基本工具和方法
B: 化学信息的处理
C: 化学信息产品与利用的基本途径
D: 以上均是
A: 化学、化工及其相关领域中获取信息的基本工具和方法
B: 化学信息的处理
C: 化学信息产品与利用的基本途径
D: 以上均是
举一反三
- 本课程的主旨是让同学们通过课程学习掌握 A: 化学、化工及其相关领域中获取信息的基本工具和方法 B: 化学信息的处理 C: 化学信息产品与利用的基本途径 D: 以上都是
- 本课程的主旨是让同学们通过课程学习掌握
- 计算机从哪方面推动了化学研究的发展 A: 化学信息处理 B: 化学信息获取 C: 化学数据获取 D: 以上均是
- 义务教育阶段化学课程的主旨是（） A: 提高学生的科学素养 B: 激发学生学习化学的兴趣 C: 培养学生的合作精神和社会责任感 D: 了解科学探究的基本过程和方法
- 下列关于化学教材说法错误的是（）。 A: 化学教材是化学课程思想、内容的重要载体 B: 化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉 C: 化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料 D: 化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具