学习本课程可以让同学们
A: 适应信息化社会
B: 培养实验操作技巧
C: 培养信息素养
D: 拓宽视野，培养信息获取能力
A: 适应信息化社会
B: 培养实验操作技巧
C: 培养信息素养
D: 拓宽视野，培养信息获取能力
举一反三
- 培养信息素养,包括三个方面: A: 培养信息意识 B: 培养利用信息能力 C: 培养获取信息的能力 D: 培养利用信息解决问题的能力
- 下列属于信息素养教育的内容有：（） A: 信息意识的培养 B: 信息知识的学习 C: 信息查询与获取的能力 D: 信息伦理
- 学习“信息技术与课程整合”的目标有哪些？ A: 培养学生的信息素养与信息能力 B: 培养学生具有终身学习的态度和能力 C: 培养学生掌握信息时代的学习方式 D: 培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
- 新课标将（）的培养和提升确定为课程的核心目标。 A: 传统素质 B: 信息素养 C: 信息获取能力 D: 心理素质
- 信息素养教育的目标是培养终身学习能力