熟悉动作技能是正确运用保护与帮助的基础。
举一反三
- 在保护与帮助的运用之中,以保护为主的动作技能形成阶段是 A: 第一阶段 B: 第二阶段 C: 第三阶段 D: 最后阶段
- 正确运用（），能使学生尽快的建立正确的动作概念，体会正确的动作要领，掌握动作技术和提高动作质量。 A: 保护 B: 帮助 C: 保护与帮助 D: 技术要点
- 保护与帮助在体操动作技能形成各阶段提出的要求不同，泛化阶段以帮助为主；分化阶段以保护与帮助交替运用；自动化阶段无需保护，并伺机脱离保护（即脱保）。
- 在保护与帮助操作中，要耐心细致、全神贯注、任劳任怨，不能有任何的疏忽和麻痹，可以概括为（ ）。 A: 具有高度的责任感 B: 了解练习者的情况 C: 熟悉动作技术 D: 掌握扎实的保护与帮助技能
- 在保护与帮助操作中，要耐心细致、全神贯注、任劳任怨，不能有任何的疏忽和麻痹，可以概括为（ ）。 A: 具有高度的责任感 B: 了解练习者的情况 C: 熟悉动作技术 D: 掌握扎实的保护与帮助技能