孔子招收的学生有出身平民的颜回、子路、曾参、原宪、仲弓等，也有贵族家庭出生的孟懿子、南宫敬叔、司马牛等，还有商人出生的子贡和“大盗”出生的颜涿聚。这反映了孔子提倡一种什么样的的教学原则？
有教无类
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举一反三
- 孔子招收的学生有出身平民的颜回、子路、曾参、原宪、仲弓等,也有贵族家庭出生的孟懿子、南宫敬叔、司马牛等,还有商人出生的子贡和“大盗”出生的颜涿聚。这反映了孔子提倡一种什么样的的教学原则? A: 循序渐进 B: 因材施教 C: 启发诱导 D: 有教无类
- 孔子34岁时,( )来向他学礼。此后学生逐年增多。从此,孔子开始授徒讲学。 A: 孟懿子 B: 子贡 C: 南宫敬叔 D: 颜回
- 孔子“三十而立”，开始收徒讲学，如颜路、曾点、子路、子贡、颜渊等。连鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宫敬叔来学礼，可见孔子办学已声名遐迩。私学的创设，打破了“（）”的传统，进一步促进了学术文化的普及。
- 孔子“三十而立”，开始收徒讲学，如颜路、曾点、子路、子贡、颜渊等。连鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宫敬叔来学礼，可见孔子办学已声名遐迩。私学的创设，打破了“（）”的传统，进一步促进了学术文化的普及。 A: A：学在官府 B: B：因材施教 C: C：苏湖教法
- “夫子之门，何其杂也！”。有出身权贵的如（ ），有出身商人的如（ ），有坐过牢的如（ ），更多的是出身贫寒的弟子。 A: 公冶长、子贡、孟懿子 B: 孟懿子、子贡、公冶长 C: 子贡、孟懿子、公冶长 D: 公冶长、子路、子贡
内容
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“夫子之门，何其杂也！”。有出身权贵的如（），有出身商人的如（），有坐过牢的如（），更多的是出身贫寒的弟子。 A: 子贡、孟懿子、公冶长 B: 公冶长、子贡、孟懿子 C: 孟懿子、子贡、公冶长 D: 公冶长、子路、子贡
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孔子晚年失去了哪两位得意门生?() A: 颜回和子贡 B: 颜回和子路 C: 子路和曾参 D: 颜回和曾参
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孔子最得意的门生是? A: 子路 B: 颜回 C: 子贡 D: 司马牛
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被孔子称赞为“陋室箪瓢，不改其乐”的学生是 A: 子路 B: 子贡 C: 颜回 D: 曾参
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孔子的因材施教体现在（） A: 司马牛、樊迟、颜回问仁 B: 林放问礼之本 C: 孟武伯、孟懿子、子游、子夏问孝，孔子回答各不相同 D: 以上都是