在创客教育中，学生被看作是知识的消费者。（ ）
举一反三
- 什么是创客教育？（） A: 创客教育就是学习创客工具 B: 创客教育就是激发学生创新 C: 创客教育就是培养创业 D: 创客教育是一种培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为
- 创客教育是知识学习。（ ）
- “SCS创客教学法”核心是简化教师开展创客教育的过程，并提升教师在创客教育中的使命感，同时更好地让学生享受创新和分享的快乐。
- 创客课程是创客教育的载体，基于创客教育理念设计的课程，需要把学生成就感的获得放在首位
- 下列“创客教育”对教育带来的影响描述不正确的是() A: 创客教育在中小学的实施主要以教师的教为中心 B: 创客教育为学生提供了互动和合作的空间 C: 创客教育有助于发展学生的动手能力 D: 创客教育有助于培育“尚技重工”的文化