（）不是立式扭结裹包机主要工序。
A: 顶折纸
B: 下折纸
C: 两端扭结
D: 后折纸
E: 前折纸
A: 顶折纸
B: 下折纸
C: 两端扭结
D: 后折纸
E: 前折纸
A,D,E
举一反三
内容
- 0
教师在开展折纸活动前，一定要了解本班幼儿已经掌握的折纸技能，并且在此基础上设计内容。
- 1
由于折纸的特点是容易忘记，因而，教师可引导儿童学习看图示折纸。()
- 2
折纸的基础形
- 3
折纸的特点是什么？
- 4
属于经典的组合折纸制作，主要的折叠方式是通过先完成基本的折纸单元模型，然后将基本的折纸单元模型按照特定的方式进行组合最终完成制作。