讲授语在使用时要充分考虑学科特点、对象特征，针对不同的学科、不同的学生可选择不同类型的讲授语。（ ）
举一反三
- 【多选题】教师在使用讲授语时间要注意哪几点？ A. 讲授语要科学准确 B. 讲授语要有吸引力 C. 讲授语要有侧重点 D. 讲授还要合理安排时间，把握讲授的逻辑节奏
- 【多选题】讲授语的类型主要包括()。 A. 阐释性讲授语 B. 叙述性讲授语 C. 描述性讲授语 D. 分析性讲授语
- 评价学生的发言、作业通常需要用到。 A: 叙述性讲授语 B: 解释性讲授语 C: 分析性讲授语 D: 评点性讲授语
- 在讲授语的使用过程中，需要根据（ ）来调整讲授语的使用。
- 孔子的因材施教表现在___________。 A: 区分智力的差异，讲授不同的内容 B: 针对学生的特点，采取不同的教学方法 C: 为学生答疑解惑时，没有标准答案 D: 根据学生贫富程度，讲授不同的内容