卢梭主张教育要遵循自然，把人看做人，把儿童看做儿童，让儿童自己实现自己的意志，最终由他自己把自己造就成人，发展其自身。从价值取向来看，这是社会本位论。
错误
举一反三
- 卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）。 A: 把儿童当作儿童来看待，把儿童看做教育中的一个积极因素 B: 提出了“社会本位论”的儿童观 C: 提出了“白板说” D: 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
- 18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于（ ）。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 国家本位论 D: 生活本位论
- 世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的,这种教育目的价值取向属于( )。[2019上] A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 国家本位论 D: 生活本位论
- 主张教育要尊重儿童的本性,顺应儿童的自然天性,是()的观点。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 个别差异论 D: 成熟论
- 18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于(<br/>)。【2019,上半年,教育知识与能力】 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 国家本位论 D: 生活本位论
内容
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（ ）认为儿童不是成人的缩影，儿童有自己独特的思维、心理、生理特点与规律，而教育就是要遵循这种规律。
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那部政治著作第一次把国家看做我们人自己的产物？
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与儿童自我意识的真正出现相联系的是（）。 A: 开始对自己进行评价 B: 儿童言语的发展 C: 儿童开始知道自己长什么样 D: 儿童开始把自己作为一个独立的个体来看待
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洛克提出“自然后果法”，主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他，使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。()
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中国人常说自己是炎黄子孙，这是因为华夏族是（）的前身，而华夏族把（）和（）看做自己的祖先。