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  • 2022-07-24
    培养识字能力是识字教学的基本任务。从一年级起,就应教给学生基本的识字方法,包括:▁1▁,▁2▁,▁3▁。
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    举一反三

    • 识字教学的理念包括哪些方面? A: 遵循儿童心理 B: 培养热爱祖国语言文字感情 C: 识写分开 D: 低年级多认少写 E: 教给识字方法 F: 培养学生自由识字的能力 G: 开拓学生视野 H: 引导学生走开放识字之路
    • 识字教学要“教给学生识字的方法,培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的() A: A生活、实践的观点 B: B自觉能动性的观点 C: C联系、发展的观点 D: D辩证统一的观点
    • 在中高年级的课文教学中,识字教学应采用随课文识字,而不应集中识字。( )
    • 小学识字教学中,学生识字教学的基础是
    • 第一、二学段识字教学要重视考查学生独立识字的能力。()

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