课程与教学制度研究涉及课程与教学活动系统及其组织、管理与领导的问题，如（）等。
A: 课程的总体规划
B: 三级课程管理
C: 学校课程领导
D: 课程改革实验
A: 课程的总体规划
B: 三级课程管理
C: 学校课程领导
D: 课程改革实验
举一反三
- 课程与教学论研究对象为普通中小学课程与教学现象，该现象亦可划分为：课程与教学活动、课程与教学制度、课程与教学思想。
- 【单选题】课程与教学论的研究对象是 A. 课程与教学方案 B. 课程与教学目标 C. 课程与教学问题 D. 课程与教学评价
- 以下不属于课程与教学论研究问题中技术问题的是() A: 课程与教学的实现形式 B: 课程与教学的活动程序 C: 课程与教学的操作方法 D: 课程与教学的目的设定
- 课程与教学目标的功能体现在为（ ）等的制定提供依据。 A: 课程与教学内容 B: 课程与教学组织 C: 课程与教学实施 D: 课程与教学评价
- 当前我国基础教育课程改革实行()。 A: 国家课程管理 B: 地方课程管理 C: 学校课程管理 D: 国家、地方和学校三级课程管理