罗杰斯认为( )是导致自我不协调的原因。
A: 积极尊重
B: 同情达理
C: 条件性的积极关注
D: 检查负性自动想法
A: 积极尊重
B: 同情达理
C: 条件性的积极关注
D: 检查负性自动想法
举一反三
- 罗杰斯认为是导致自我不协调的原因（） A: 条件性的积极关注 B: 同情达理 C: 检查负性自动想法 D: 积极尊重 E: 不真诚
- (单选题,1 分)<br/>以人为中心疗法认为( ) 是导致自我不协调的原因。 A: 有条件的积极关注 B: 同情达理 C: 检查负性自动想法 D: 积极尊重 E: 不真诚
- 罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是无条件性积极关注所致。
- 罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是：（） A: 条件性积极关注所致 B: 理想的我与现实的我距离接近 C: 无条件性积极关注所致 D: 潜能发展的阻碍
- 在罗杰斯的理论中，类似于弗洛伊德的超我概念的是 A: 自我 B: 价值条件化 C: 积极自我关注 D: 无条件积极关注