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  • 2022-07-23
    下面与斯金纳无关的叙述是
    A: 操作性条件作用学说和强化理论
    B: 量力化教学原则和直观教学
    C: 程序教学
    D: 小步调教学原则和强化学习
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    举一反三

    • 下面属于斯金纳提出的教学原则是() A: 高难度学习 B: 强化学习原则 C: 及时反馈原则 D: 小步调教学原则
    • 斯金纳程序教学理论原则不包括哪一项() A: 积极反应原则 B: 自定步调原则 C: 学生中心原则 D: 及时强化原则
    • 下面属于斯金纳提出的教学原则是() A: A高难度学习 B: B强化学习原则 C: C及时反馈原则 D: D小步调教学原则
    • 根据斯金纳的程序教学理论提出的原则包括()。 A: 及时反馈原则 B: 强化原则 C: 小步子原则 D: 自定步调原则
    • 斯金纳依据他的强化理论,提出了() A: 发现教学 B: 接受教学 C: 程序教学与机器教学 D: 掌握教学

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      直观 教学 操作 学说 作用 调教 说和 程序 原则 学习 步调 强化 操作性条件作用 条件 理论 化学 操作性 下面 叙述 量力 小步 无关 直观教学

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