班杜拉的观察学习理论认为,强化不包括以下哪种类型【 】
A: 自我强化
B: 替代性强化
C: 直接强化
D: 间接强化
A: 自我强化
B: 替代性强化
C: 直接强化
D: 间接强化
举一反三
- 班杜拉认为观察学习的动机来自于（） A: 直接强化 B: 自我强化 C: 内部强化 D: 替代性强化
- 班杜拉提出的两种强化为( )。 A: 直接强化和间接强化 B: 替代性强化和间接强化 C: 直接强化和自我强化 D: 替代性强化和自我强化
- 行为主义的晚近代表人物班杜拉认为,强化可以分为（） A: 直接强化 B: 间接强化 C: 替代性强化 D: 自我强化 E: 连续强化
- 行为主义学派心理学家班杜拉发展了强化理论，提出了（）等概念。 A: 直接强化和替代性强化 B: 替代性强化和自我强化 C: 直接强化和自我强化 D: 直接强化和间接强化
- 班杜拉认为，幼儿社会行为的学习不包括（ ）。 A: 替代性强化 B: 自我强化 C: 内部强化 D: 外部强化