下列哪项属于小组教学的优点
A: 教学进度比较容易控制
B: 有利于情感领域及认知领域教学目标的实现
C: 有利于经济、有效、大规模培养人才
D: 有利于系统的传授知识，保证教学正常有序地开展
E: 有利于鉴别学生的能力和水平
A: 教学进度比较容易控制
B: 有利于情感领域及认知领域教学目标的实现
C: 有利于经济、有效、大规模培养人才
D: 有利于系统的传授知识，保证教学正常有序地开展
E: 有利于鉴别学生的能力和水平
举一反三
- 下列属于项目总承包管理模式优点的是()。 A: 合同关系简单 B: 有利于质量控制 C: 有利于投资控制 D: 组织协调比较有利 E: 利于进度控制
- 小组教学的优点不包括（） A: 有利于情感领域教学目标实现 B: 有利于开展项目活动 C: 有利于提高学生表达自己见解 D: 有利于学生按照自己能力进行学习 E: 有利于教师及时了解情况
- 小组教学的优点不包括() A: 有利于控制教学进度 B: 便于教师及时了解学习情况 C: 有助于不同经验和想法的交流 D: 有利于情感领域教学目标的实现
- 班级授课制的优点包括()。 A: 有利于发挥教师的主导作用 B: 有利于加快教学进度,提高教学效率 C: 有利于系统地传授各科知识 D: 有利于发挥学生的学习独立性
- 教育科学研究的意义不包括______。 A: 有利教育理论的发展 B: 有利于提升教师的教学能力 C: 有利增强教育决策的科学性 D: 有利于提高教育质量