关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-27 “高的受教育程度倾向于低的生育率”这一关系中，“生育率”是“受教育程度”的（） A: 自变量 B: 中间变量 C: 因变量 D: 等价变量 “高的受教育程度倾向于低的生育率”这一关系中，“生育率”是“受教育程度”的（）A: 自变量B: 中间变量C: 因变量D: 等价变量 答案： 查看 举一反三 变量“性别”和变量“受教育程度”属于数值型变量。（） 试述影响生育率的中间变量。 “受教育程度”是顺序变量。 ( )是连接自变量和因变量的变量,常常解释为自变量与因变量关系的作用机制,也就是自变量通过该变量而对因变量产生作用。 A: 中介变量 B: 调节变量 C: 中间变量 D: 连接变量 教育实验研究中不需要考虑的变量是()。 A: 自变量 B: 因变量 C: 外来变量 D: 无关变量
