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  • 2022-07-29
    课程的外在功能包括社会控制、保持和传递主流文化、促进学生社会化以及促进学生人格的完善。
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    举一反三

    • 中国大学MOOC: 课程的外在功能包括社会控制、保持和传递主流文化、促进学生社会化以及促进学生人格的完善。
    • 学校教育代表着一定社会的要求,传播社会中的主流文化思想和价值观念,可以促进学生( )的社会化。
    • 课程定义的特点有: A: 经验性 B: 统整性 C: 社会控制 D: 保持和传递主流文化 E: 经济增长功能
    • 教育在促进个体社会化中的功能主要表现在促进个体思想意识的社会化、促进个体行为的社会化和(  )。 A: 促进学生学习社会化 B: 促进个体身体发展社会化 C: 提高学生自学能力 D: 培养个体的职业意识和角色
    • 学校体育活动对学生心理发展的影响有哪些方面? A: 促进学生的身体发育。 B: 促进学生的团结合作的能力和社会适应性。 C: 促进智力发展 D: 促进情绪情感的健康发展。 E: 培养坚强的意志品质,增强进取心。 F: 形成积极的个性特质,完善人格。

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      控制 文化 错误 正确 社会化 人格 以及 包括 保持 主流 社会 促进 学生 完善 功能 生人 传递 外在 进学 课程

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