• 2022-07-29
    规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是()。
    A: 学科设置
    B: 课程结构
    C: 课程计划
    D: 课时教案
  • C
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    内容

    • 0

      根据教育目的.教育任务,不同类型的学校组织开展教育教学工作的重要依据是 A: 课程标准丰富 B: 课程结构 C: 教学目标 D: 课程计划

    • 1

      广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、()、()、课外活动以及学校环境和氛围的影响。 A: 教学气氛、教学进程 B: 教学活动、教学进程 C: 教学经验、教学活动 D: 教学活动、课程进程

    • 2

      在我国学校的课程结构中,使用范围最广泛的课程类型是()。 A: 综合课程 B: 活动课程 C: 学科课程 D: 隐性课程

    • 3

      ____是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分

    • 4

      学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程是() A: 非正式课程 B: 官方课程 C: 正式课程 D: 无形课程 E: 公开课程