课程目标的载体是（）
A: 课程目标
B: 课程要求
C: 课程内容
D: 课程实质
E: 课程组织
F: 课程评价
A: 课程目标
B: 课程要求
C: 课程内容
D: 课程实质
E: 课程组织
F: 课程评价
C
举一反三
- 课程的基本要素包括（） A: 课程目标 B: 课程要求 C: 课程内容 D: 课程实质 E: 课程组织 F: 课程评价
- 构成幼儿园课程的四大要素是（) A: 课程理念、课程目标、课程内容、课程评价 B: 课程目标、课程内容、课程资源、课程实施 C: 课程理念、课程资源、课程实施、课程评价 D: 课程目标、课程内容、课程实施、课程评价
- 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。 A: 课程实施 B: 课程模式 C: 课程形式 D: 课程评价
- （）是课程目标的载体。 A: 课程计划 B: 课程结构 C: 课程内容 D: 课程空间
- 课程中处于核心地位的是（） A: 课程目标 B: 课程内容 C: 课程组织 D: 课程评价
内容
- 0
幼儿园课程的要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程实施、_________
- 1
幼儿园课程构成要素包括以下 A: 课程目标 B: 课程内容 C: 课程组织与实施 D: 课程评价
- 2
课程的构成要素包括 A: 课程目标 B: 课程内容 C: 课程实施 D: 课程评价
- 3
培训课程设计要素包括（）. A: 课程目标 B: 课程内容 C: 课程模式 D: 课程策略 E: 课程评价
- 4
课程开发通常包括课程目标的确定、课程内容的选择、课程内容的组织、课程实施和课程评价。