20世纪80年代以来，世界各国学前教育目标的一个明显变化是（）
A: 由“保育中心”向“教育中心”转变
B: 由“保幼一体”向“保幼分离”转变
C: 由“补偿教育”向“义务教育”转变
D: 由“智育中心”向注重儿童整体发展转变
A: 由“保育中心”向“教育中心”转变
B: 由“保幼一体”向“保幼分离”转变
C: 由“补偿教育”向“义务教育”转变
D: 由“智育中心”向注重儿童整体发展转变
举一反三
- 20世纪80年代以来，世界各国学前教育目标有一个明显的变化，那就是由“智育中心”向注重儿童整体发展方向转变。()
- 关于20世纪80年代以来，世界各国学前教育目标的变化，正确的观点是（） A: 由“智育中心”转向注重儿童整体发展 B: 由注重儿童整体发展转向“智育中心” C: 由“智育中心”转向“情感中心” D: 由“智育中心”转向“体育中心”
- 进入21世纪，《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布后，教育价值观发生了巨大的变化，主要表现在（）。 A: 由应试教育向素质教育转变 B: 由义务教育向高等教育转变 C: 由应试教育向终生教育转变 D: 由应试教育向耶职业教育转变
- 与苏联时期相比，俄罗斯教育的变化主要体现在() A: 教育管理由中央集权向分级管理转变 B: 引入市场机制的教育经济化 C: 教育的非国有化发展迅速 D: 教育由同一化向多元化转变
- 未来中国经济将面临的战略转变包括（ ）。 A: 实现由全球高增长中心向全球创新中心转变 B: 实现由世界工厂向世界市场转变 C: 实现由二元经济结构向一体化协调发展转变 D: 加快我国社会主义市场经济体制由中低级向高级转变