1.5-2岁时幼儿的言语处于双词句阶段,其说的话主要由两个词或三个词组合的句子,结构不完整,如要妈妈抱时,会说“妈妈抱”这个时期也叫做( )。
A: 单词句阶段
B: 三词句阶段
C: 完整句阶段
D: 电报句阶段
A: 单词句阶段
B: 三词句阶段
C: 完整句阶段
D: 电报句阶段
举一反三
- 当婴儿说出“妈妈抱”时，说明婴儿正处于（） A: 前言语阶段 B: 言语掌握阶段 C: 单词句阶段 D: 电报句阶段
- 1.5岁的多多看到妈妈下班会说“妈妈抱”,妈妈上班时会说“妈妈班班”。这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是()。 A: 电报句 B: 完整句 C: 单词句 D: 简单句
- 1岁-1岁半的婴儿言语的发展处于 A: 单词句阶段 B: 多词句阶段 C: 简单句阶段 D: 不完整句阶段
- 1岁半的幼儿对妈妈说：“妈妈抱抱”，并伸出手要妈妈抱，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特征是（） A: 电报句 B: 完整句 C: 简单句 D: 单词句
- 2岁的宝宝对妈妈说:“妈妈,水。”意思是“妈妈我要喝水”。此时,宝宝的语言发展水平正处于( ) A: 一体化阶段 B: 单词句阶段 C: 双词句阶段 D: 完整句阶段