14.在应试教育的重压下，老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职，学生面对老师的海量作业苦不堪言，甚至产生厌学的心理。这样的教育完全违背了(
A: 宗旨。
B: 终身学习
C: 教书育人
D: 团结协作
E: 为人师表
A: 宗旨。
B: 终身学习
C: 教书育人
D: 团结协作
E: 为人师表
举一反三
- 14.在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师的海量作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理。这样的教育完全违背了( ） A: . B: 终身学习 C: 教书育人 D: 团结协作 E: 为人师表
- 面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到() A: 依法执教 B: 团结协作 C: 尊重同事 D: 终身学习
- 面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。 A: 依法执教 B: 团结协作 C: 尊重同事 D: 终身学习
- 面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。 A: 依法执教 B: 团结协作 C: 尊重同事 D: 终身学习
- 面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。 A: 依法执教 B: 团结协作 C: 尊重同事 D: 终身学习