关于导师负责制教学方法，叙述错误的是（）。
A: 每位导师只负责1名临床实习生的指导工作
B: 导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控
C: 导师负责制对带教老师也提出了较高的要求，增加了他们的压力感和责任心
D: 着重思想与人格的陶冶，陶冶学生健康的职业认同感
E: 使实习具有针对性、目的性
A: 每位导师只负责1名临床实习生的指导工作
B: 导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控
C: 导师负责制对带教老师也提出了较高的要求，增加了他们的压力感和责任心
D: 着重思想与人格的陶冶，陶冶学生健康的职业认同感
E: 使实习具有针对性、目的性
举一反三
- 关于导师负责制教学方法，叙述错误的是（） A: A每位导师只负责1名临床实习生的指导工作 B: B导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控 C: C导师负责制对带教老师也提出了较高的要求，增加了他们的压力感和责任心 D: D着重思想与人格的陶冶，陶冶学生健康的职业认同感 E: E使实习具有针对性、目的性
- 清华国学院的授课方式是（ ） A: 传统书院制 B: 导师负责制 C: 专题研究制 D: 传统书院与导师负责相结合
- 关于导师的职责，以下哪项叙述是正确的（）。 A: 导师应当定期与学生见面沟通，让学生形成对老师的信仰 B: 导师应该要求学生在专业学习和研究上完全听从老师的指导，不得对老师的观点提出异议 C: 导师应该以自己的工作为主，偶尔想起学生的时候才指导学生的学业 D: 导师需要及时更新知识结构，了解学科前沿发展，以更好地指导学生
- 每位导师最多指导()学生。
- 关于导师对学生的基本职责，请选择您认为正确的答案?() A: 研究生导师是指导研究生的第一责任人，对于研究生的培养是一种全过程的培养 B: 目前我国研究生导师指导制度仍然以单一导师制为主体，即由一名导师负责研究生的学习、研究、生活等方面的指导工作 C: 研究生从“学”到“研”是一个系统培养的过程，贯穿于知识学习、实验研究、论文撰写和答辩等诸多环节 D: 导师对待学生应当因材施教，培养方式应当差异化