评课要“树立健康的评课心理”是指（ ）。
评课时克服附和权威心理 --- 评课时要大胆提出自己独特的见解 --- 评课时克服从众心理 --- 评课时要克服“老好人”思想
举一反三
- 评课要“树立健康的评课心理”是指()。 A: 评课时要克服“老好人”思想 B: 评课时要大胆提出自己独特的见解 C: 评课时克服从众心理 D: 评课时克服附和权威心理
- “评课应实事求是”是指评课应坚持原则.
- 【单选题】11.关于评课的原则以下说法不正确的是()。 A. 评课要坚持“以幼儿的发展为本”,从幼儿全面发展的需要出发 B. 评课要从有利于对教学的诊断和正确的导向出发 C. 评课要坚持评教与评学相结合,把评课的重点放在“评教”上面 D. 评课要提倡创新,培育教学特色
- 评课的内容不能空泛，要有助于教学改进，因此评课要
- 想要有效评课，就必须遵循一定的评课原则，面面俱到是评课的原则之一。（ ）
内容
- 0
评课不一定全是他评，也是可以自我评课的。
- 1
以下属于评课方式的是()。 A: 经验式评课 B: 复盘式评课 C: 课堂观察 D: 个案分析 E: 追问式评课
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什么样的评课才是有效的评课？
- 3
追踪听评课主要步骤是：教师讲课—听课评课—教师再讲课—再听课评课...（）
- 4
面对不同层次的教师，评课标准应有所差异，评价重点要有所区分。这是指评课的客观性原则。