护理专业技术人员在临床护理中职称发展为：（）、（）、（）、（）、（）。
举一反三
- 在事业单位中直接从事（）工作的专业技术人员，可以参加职称申报评审。 A: 质量技术监督专业技术 B: 专业技术 C: 技术监督和其它专业
- 专业护士的核心能力一般包括专业基础知识和技术能力、专业专科知识和技术能力、_________、教育与科研能力、协调沟通与管理能力等。 A: 临床护理操作能力 B: 临床护理分析能力 C: 临床护理思维能力 D: 临床护理应变能力
- 职称制度改革中，专业技术职务改革涉及的人员是（）。 A: 民办高校专业技术人员 B: 事业单位专业技术人员 C: 民营企业专业技术人员 D: 外资企业专业技术人员
- 根据广义的专业技术人员基本概念，下列不属于专业技术人员的是()。 A: 所有在社会各类组织专业技术岗位上工作的人员 B: 有专业技术资格但不在职的人员或在非社会组织中工作的人员 C: 虽然在专业技术岗位工作但是不占编制的工作人员 D: 包括在各类组织“工勤人员”“蓝领”中的技术人员
- 现代护理从职业向专业方向发展的历程,主要表现包括() A: 建立完善的护理高等教育体制 B: 护理向专业化方向发展 C: 护理管理体制的建立 D: 心理护理的发展 E: 临床护理分科