关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-28 幼儿理解词的特点是（）。 A: 由近及远 B: 固定化 C: 词义笼统 D: 单音重叠 E: 一词多义 幼儿理解词的特点是（）。A: 由近及远B: 固定化C: 词义笼统D: 单音重叠E: 一词多义 答案： 查看 举一反三 下列不属于单词句阶段特点的是()。 A: 单音重叠 B: 一词多义 C: 词序颠倒 D: 以词代句 1—1.5岁幼儿言语发展有什么特点？（ ） A: 词汇突飞猛进 B: 词义泛化 C: 以词带句 D: 单音重叠 单词句阶段儿童理解有以下特点() A: 由大到小 B: 由近及远 C: 固定化 D: 词义笼统 同音词是多词一音,多义词是一词多义 幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的（ ）？ A: 单音叠词 B: 以词代句 C: 一词多义 D: 电报式言语
