人的理性表现为只是理性和实践理性
举一反三
- 教师理性具体表现为教师教育教学的本体理性、认知理性、价值理性和实践理性四个方面。()
- 康德认为人的理性表现为()两个方面。 A: 自然理性和宗教理性 B: 理论理性和实践理性 C: 道德理性和人性理性 D: 第一理性和第二理性
- 康德认为人的理性表现为两个方面，分别是（）。 A: 道德理性和人性理性 B: 自然理性和宗教理性 C: 理论理性和实践理性 D: 第一理性和第二理性
- 理论理性和实践理性是两种理性，康德为这两种理性分别作了《纯粹理性批判》和《实践理性批判》。
- 下列哪些属于康德关于人的理性的观点？ A: 人的理性来自于外界环境 B: 人的理性可以分为理论理性和实践理性 C: 理论理性给自然界“立法”，是创立自然科学知识的能力。 D: 实践理性为人自身的行为“立法”，这是道德的自由能力。 E: 人的理性是与生俱来的