学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括（）
举一反三
- 经典儿童文学作品学习活动的基本设计框架有哪些? A: 学习文学作品内容 B: 理解体验作品经验 C: 迁移作品经验 D: 创造性想象和语言表达
- 幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、和创造性想象和语言表述。（） A: 创编文学作品 B: 掌握文学作品 C: 迁移作品经验 D: 运用文学作品
- 学前儿童文学作品活动的设计与实施的基本步骤是 A: 创造性想象和语言表述－理解体验作品经验－迁移作品经验－学习作品内容 B: 创造性想象和语言表述－迁移作品经验－理解体验作品经验－学习作品内容 C: 学习作品内容－理解体验作品经验－迁移作品经验－创造性想象和语言表述 D: 学习作品内容－创造性想象和语言表述－理解体验作品经验－迁移作品经验
- 学前儿童文学作品活动设计的基本结构分为:学习文学作品、理解体验作品、迁移作品经验和 A: 用自己的语言概括作品内容 B: 创造性想象和语言表述 C: 学习作品优美词句 D: 分析作品内涵
- 学前儿童文学作品活动的基本结构包括()。 A: 感知欣赏作品 B: 讨论理解作品 C: 体验和迁移作品经验 D: 想象和表现作品