大学英语二课程教学的目标有：
提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识 --- 传授必要的语言语法知识 --- 训练听说能力 --- 培养学生在职场环境下运用英语的基本能力
举一反三
- 下面哪一个不属于我们大学英语二课程的教学目标？
- 关于《大学英语二》课程的教学目标描述，哪些选项是正确的？ A: 训练听说能力 B: 传授必要的语言语法知识 C: 课程以培养学生英语应用能力为教学重点 D: 帮助学生通过全国高等学校英语应用能力A级考试
- 完成第1次手工课的课程教学设计。课程教学设计包括以下几个方面的内容:一、教学主题二、授课时间:三、教学目标:四、教学过程课前准备课堂教学安排五、课程总结
- 大学英语二课程教学的目标有： A: 训练听说能力 B: 传授必要的语言语法知识 C: 培养学生在职场环境下运用英语的基本能力 D: 提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识
- 【判断题】大学英语(听说)2课程网络教学包含以下任务:阅读理解慕课、新闻听力慕课和FiF实用英语口语等三大板块
内容
- 0
可以按照（ ）标准，将小学英语划分为讲授课、讨论课、交际课、游戏课等。 A: 课的教学组织形式 B: 课的性质或教学任务 C: 教学内容 D: 教学目标
- 1
课程说课的课程概述包括()。 A: 课程介绍 B: 课程的地位和作用 C: 课程教学目标
- 2
英语二课程主要通过线上、线下教学，以适应个性化学习的实际需要
- 3
【多选题】逸仙新华班 大学英语(听说)4 网络教学包含()慕课。 A. 大学英语能力突破
- 4
要准确把握课程、课程、学业的要求,围绕本节课的内容合理设计教学目标。