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  • 2021-04-14
    掌握______,举一反三,形成同类文本的阅读能力,阅读教学的基本目标
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    举一反三

    • 本模块学习内容有哪些? A: 理解阅读、阅读能力、阅读方法等概念的内涵。 B: 掌握语篇类型与阅读方法之间的关系。 C: 掌握阅读教学与阅读教学的基本路径的内涵。 D: 掌握课文教学解读的基本策略。 E: 理解阅读教学内容的确定的内涵。
    • 阅读教学就是要在阅读实践中促进学生掌握相关知识,形成阅读技能,养成良好的阅读习惯,发展阅读能力,发挥阅读潜能,提高阅读素养,以至全面发展和变革人格。()
    • 阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。阅读简单非连续性文本,能从图文等组合材料中找到有价值的信息。第()段阅读教学目标要求。 A: 一 B: 二 C: 三 D: 四
    • 在阅读教学中,核心是() A: 明确教学目标 B: 培养学生独立阅读能力 C: 优化阅读教学结构 D: 加强课外阅读指导
    • 培养学生独立阅读能力是语文阅读教学的重要目标。()

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      能力 教学 阅读 形成 同类 目标 掌握 文本 基本 举一反三 阅读教学

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