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  • 2021-04-14
    智慧职教: 面对疫情出现过于强烈的焦虑、恐惧等情绪,可与亲友积极地交流与沟通、参加聚会,进行情绪转移。
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    举一反三

    • 智慧职教: 面对新型冠状病毒疫情这种重大公共卫生事件,每个人都会出现不同程度恐惧、焦虑和沮丧等负面情绪
    • 面对难以预测的疫情,小A虽然远离疫情重点地区,但她仍然出现了担忧和恐惧的焦虑情绪,她是不正常的。
    • 在心理上,如何缓解恐慌情绪? A: 调节情绪,放松心情 B: 正视焦虑,接纳恐惧 C: 自我放松,缓解焦虑 D: 转移注意力,做有意义的事 E: 保持与家人亲友的联络
    • 情绪对亲和动机的影响包括()。 A: 恐惧情绪越强烈,亲和倾向越明显 B: 焦虑情绪越强烈,亲和倾向越明显 C: 恐惧情绪越强烈,独处倾向越明显 D: 焦虑情绪越强烈,独处倾向越明显
    • 智慧职教: 急性病患者往往伴有严重的焦虑、恐惧等情绪,这时候应该辅佐以

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    • 心理学成为一门独立学科是在______ A: 18世纪末 B: 20世纪初 C: 20世纪中叶 D: 19世纪末
    • 外部效应的矫正措施有() A: 罚款或征税 B: 补贴 C: 公共管制 D: 法律措施
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