( )幼儿能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑。
A: 2-3岁
B: 3-4岁
C: 4-5岁
D: 5-6岁
A: 2-3岁
B: 3-4岁
C: 4-5岁
D: 5-6岁
举一反三
- 能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合,是幼儿( )阶段的学习与发展目标。 A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- “能熟练使用筷子,并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑”是哪个年龄段的教育发展目标? A: 0-1岁 B: 1-2岁 C: 3-4岁 D: 5-6岁
- 5-6岁幼儿能沿轮廓剪出自由（）构成的简单图形，边线吻合且平滑。 A: 曲线 B: 直线 C: 折线 D: 弧线
- （ ）岁幼儿会用筷子吃饭，能沿轮廓线剪出直线构成的简单图形，边线吻合。 A: 3-4 B: 4-5 C: 5-6 D: 3-5
- 5-6岁幼儿能沿轮廓剪出自由（）构成的简单图形，边线吻合且平滑。 A: A曲线 B: B直线 C: C折线 D: D弧线