小学科学课程应注重学习内容与____的结合、动手与动脑的结合、书本知识学习与____的结合、理解自然与解决问题的结合。
A: 实践交流已有经验
B: 学生操作其他学科学习
C: 社会资源实验操作
D: 已有经验社会实践
A: 实践交流已有经验
B: 学生操作其他学科学习
C: 社会资源实验操作
D: 已有经验社会实践
举一反三
- 下列不属于语文综合性学习一般内容的是（）。 A: 语文学科自身体系知能的综合 B: 与其他学科的融合 C: 与社会生活的结合 D: 小学综合实践活动
- 学习茶文化的方法有() A: 物质与精神结合 B: 理论与实践结合 C: 广泛阅读 D: 相互交流
- 下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。 A: 侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系 B: 侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系 C: 关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系 D: 注重思维与注重行动的关系
- 思维是一种能力，是先天与后天结合、学习与实践结合的能力。
- 学习动物解剖生理学的基本原则是 A: 结构与功能结合 B: 局部与整体结合 C: 发生与发展结合 D: 理论与实践结合 E: ABCD