在声部中个别同学的节奏音准不准问题对声部没有影响。()
举一反三
- 在声部歌唱中,音准的统一保持只需要一位同学即可。()
- 中国大学MOOC: 在二声部歌曲的教学中，教师若对两个声部的音准、情绪进行更好的指导，哪种教学方法较为新颖有趣（）
- 卡农的第二声部没有的特点是: A: 模仿第一声部 B: 比第一声部晚进入 C: 节奏与第一声部相同 D: 与第一声部完全不同
- 《你多么美丽》是邓斯泰布尔没有引用素歌的一首经文歌，作品没有采用同时代经文歌所常用的（），音乐更多地根据歌词自由发展，上声部清晰，三个声部处理均等，节奏基本一致。A、等节奏技法 B、四声部织体 C、伪音技巧 D、五声部织体 A: 等节奏技法 B: 四声部织体 C: 伪音技巧 D: 五声部织体
- 从律动呈现非洲节奏多线条组合的纵向律动特点，把简单的基本律动称为时值线。当每一件乐器加入，形成多种不同（ ），形成复合节奏型。 A: 节奏声部 B: 歌唱声部 C: 旋律声部 D: 和声声部