关于语文教材的类型，按教材内容的组织与呈现方式来分，有知识中心式教材、▁1▁、▁2▁等。
举一反三
- 教材内容的组元方式是指教材组织、编排单元内容的分类标准。语文教材的基本组元形式有三种：▁1▁、▁2▁和▁3▁
- 小学语文教材的编写序列包括两个方面的内容，一是（），二是（）。 A: 教材的内容构成 B: 教材内容的组元方式 C: 教材的章节排列 D: 教材的目标设置
- 小学语文教材的编写序列包括两个方面的内容，一是教材的内容构成，二是教教材内容的组元方式。
- 教材分析是教学设计的一个重要内容，该环节主要包括1识别教材内容的知识类型2理清教材知识与技能的要点3理解教材内容的编排特点与呈现方式；4分析学生的具体情况5、分析教材内容的知识结构 A: 1234 B: 1235 C: 2345 D: 1345
- 美术教材的呈现方式多种多样，分别是： A: 教科书教材 B: 出版物教材 C: 现实教材 D: 电子教材