学前儿童身体生长发育教育，主要是让学前儿童深入了解人体的主要结构和生理现象。
错
举一反三
- ()是指遵循学前儿童身体生长发育的基本规律，以促进学前儿童身体正常生长发育，增强体质，提高学前儿童健康水平为目的所进行的教育活动。 A: 学前儿童智育 B: 学前儿童德育 C: 学前儿童体育 D: 学前儿童美育
- 学前儿童身体生长发育教育的特点：（ )、（ )、（ )
- 简述学前儿童身体发育的主要规律。
- 学前儿童健康教育包括学前儿童生活卫生习惯教育,学前儿童身体认识与保护教育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育和()。A.()学前儿童卫生教育()B.()学前儿童饮食营养教育()C.()学前儿童常规教育()D.()学前儿童亲社会教育
- 学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自立能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()。 A: 学前儿童卫生教育 B: 学前儿童饮食营养教育 C: 学前儿童常规教育 D: 学前儿童亲社会教育
内容
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以下属于学前儿童身体生长发育教育总目标的是()。 A: 了解人体主要器官及重要功能 B: 帮助学前儿童逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯。 C: 学习保护身体的基本技能与方法。 D: 懂得生活的基本知识、规则和技能。
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学前儿童语言教育主要是研究学前儿童_________、_________和_________
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学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
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学前儿童身体发育特点是
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学前儿童生长发育的规律有（ ） A: 阶段性 B: 程序性 C: 波浪式 D: 生长管道现象和生长关键期 E: 包括生理和心理