网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式.
举一反三
- （）是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。 A: 合作学习 B: 探究学习 C: 自主学习 D: 发现学习
- 在线学习对学习者的评价方式的改变提高了学习的认知层次。()
- 网络教学评价的内容包括（ ）。 A: 对学生学习过程和结果的评价； B: 对教师指导学习活动的评价； C: 对网络学习资源质量的评价； D: 对网络学习支撑与服务系统的评价
- 信息化“教”的评价里，对教学结果的评价，主要通过学习者的学习结果来评价。
- 在对学生的学习过程和结果进行评价前，要先明确哪些要素？ A: 设置学习评价目标 B: 选择学习评价内容及方法 C: 收集学习评价的必要信息 D: 学习评价结果的反馈。