说课不仅要讲清楚教学步骤，而且要讲清楚为什么要这样教。
正确
举一反三
- 拨打“119”报火警时，应讲清的事项是____；____；____；____。A、要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码 B、要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困 C、要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码 D、清楚、简洁地回答消防队的询问
- 拨打119电话报警应注意事项有哪些（） A: 火警电话打通后.应讲清楚着火单位，所在区、街道、门牌号码等详细地址 B: 讲清楚起火物质.火势大小 C: 要讲救火人员数量 D: 报警人要讲清自己姓名.所在单位和电话号码
- 课与上课的具体的内容不同，上课不但需要讲教什么和怎么教，还要讲为什么这样教，告诉专家同行你的教学设想，最重要的是它背后的理论依据。
- 拨打火警电话时,应讲清的事项是： A: 要讲清楚起火单位、村镇名称和所处市、区、县、街巷、门牌号码。 B: 要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困。 C: 要讲清报警人的姓名、单位及可联系到的电话号码。 D: 以上都是
- “要讲清该事物属于哪一类，还要讲清楚事物与其它同类事物的区别”出自
内容
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说课最显著特点是不仅说出“ ”、“ ”，而且要说出“为什么这样教”，要说出“为什么这样教”的 依据。
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说课不仅要说清自己教什么，怎么教，更重要的是还要说明为什么要这样教，这样教的依据是什么。
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中国大学MOOC: 说课最显著特点是不仅说出“ ”、“ ”，而且要说出“为什么这样教”，要说出“为什么这样教”的 依据。
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下列对说课理解正确的是()A.说课就是再现上课过程B.说课的对象主要是学生C.说课不仅要说清“怎样教”，而且要说清“为什么这样教”D.说课不受时间、空间、人数的限制 A: 说课就是再现上课过程 B: 说课的对象主要是学生 C: 说课不仅要说清“怎样教”，而且要说清“为什么这样教” D: 说课不受时间、空间、人数的限制
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上课主要解决教什么，怎么教的问题；说课则不仅解决教什么，怎么教的问题，而且还要说出“为什么这样教”的依据。