关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 下列关于“学生学习评价观”的说法不恰当的是（ ） 下列关于“学生学习评价观”的说法不恰当的是（ ） 答案： 查看 举一反三 下列关于教学评价设计的说法，正确的有（ ）。 A: 教学评价的目标是为了促进学生的学习 B: 正式与非正式评价相结合 C: 教学评价的恰当时机是教学过程结束以后 D: 根据教学（学习）目标选择正确的评价方式 下列关于“以人为本”的学生观,说法不正确的是 学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。 在对咨询项目的实施效果进行评价的过程中，关于评价指标设定的原则，下列说法不恰当的是（）。 关于金字塔结构，下列说法不恰当的是：
