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  • 2022-07-02
    作业布置要有针对性,确保学生的任务难度,并恰当准确的表扬评价学生作业会提高学生对作业提交的积极性与作业的质量。
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    举一反三

    • ()可以针对学生的差异,提高作业的有效性。 A: 全批全改 B: 加大作业量 C: 加大作业难度 D: 布置分层作业
    • 由于学生存在能力上的差异,教师在布置作业时要注意以下问题 () A: 让学生明确了解所要完成的作业 B: 作业内容要求与教学内容要求一致 C: 作业题目要有典型性或代表性 D: 要控制作业量 E: 作业难度要适度 F: 布置作业要有弹性
    • 老师布置给学生的作业任务应该( )
    • 布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业。所遵循的教学原则是
    • 教师布置作业时,布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间。()

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    • 外部效应的矫正措施有() A: 罚款或征税 B: 补贴 C: 公共管制 D: 法律措施
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    相关标签

      布置 确保 准确 评价 针对 积极性 提高 极性 针对性 任务 恰当 学生 表扬 质量 作业 提交 要有 难度 积极

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