帮助学生了解学习过程的心理特点，掌握学习方法和策略，是学习策略能力培养的教学目标。
举一反三
- 增强学习动机的途径()。 A: 确立学习目标 B: 培养学习兴趣 C: 掌握学习策略 D: 掌握记忆方法
- 学生要正确地选择和运用学习策略，必须了解选择对象、分析学习内容对学习方法策略的要求、()。 A: 了解学习方法 B: 了解探究内容 C: 了解自己 D: 了解他人
- 学习方法是指根据自身能力和学科特点而采取的一种学习策略。数学学习方法指的是学生在数学学习过程中逐步形成的快速获取数学知识的方法
- 中国大学MOOC: 培养学生的自主学习能力，要求学生在学习前能明确学习目标，在学习过程中能够对学习进度自我监控，对学习方法________，对学习结果能够自我评价总结，并提出改进学习策略。
- （ ）是学生对待学习所特有的比较稳定的心理倾向。 A: 学习态度 B: 学习方法 C: 学习策略 D: 学习习惯