基于“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务”。
对
举一反三
内容
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下列哪一模式不属于本单元信息化教学设计模式？ A: 基于项目式的信息化教学设计模式 B: 基于翻转式的信息化教学设计模式 C: 基于网络协作式的信息化教学设计模式 D: 基于案例的信息化教学设计模式
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学习活动设计与传统教学设计的主要区别是（）。 A: 教学目标与任务 B: 基于学为主体立场 C: 学习活动要遵循学习规律 D: 学习活动方式与方法
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【多选题】以学为主的教学系统设计模式。 A. 基于建构主义理论,以“学”为中心的教学系统设计模式以问题或项目、案例、分歧为核心,建立学习“定向点”。 B. 围绕这个“定向点”,通过设计“学习情景”、“学习资源”、“学习策略”、“认知工具”、“管理和帮助”而展开。 C. 问题、案例、项目、分歧的提出基于对教学目标、学习者特征和学习内容的分析,结束部分的教学评价是教学系统设计成果趋向完善的调控环节。 D. 发现学习模式、支架式教学策略、抛锚式、随机进入、启发式、自我反馈、基于Internet的探究式学习策略
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教学设计的基本模式有哪些（） A: 以教为主的教学设计模式 B: 以学为主的教学设计模式 C: 主导—主体教学设计模式 D: 信息化教学设计模式
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中国大学MOOC: 以学生为中心的学习环节设计这门课的内容，除了改造我们的教学目标、设计真实的学习任务，还有哪几个？