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  • 2022-07-02
    中国大学MOOC: 朗诵心理准备时,“我”可以是谁?
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    举一反三

    • 朗诵心理准备时,“我”可以是谁? A: “我”是作者 B: “我”是欣赏者 C: “我”是一个想象的人 D: “我”是旁观者
    • 朗诵心理准备时,“我”可以是谁? A: “我”是作者 B: “我”是欣赏者 C: “我”是一个想象的人 D: “我”是旁观者
    • 朗诵心理准备时,“我”可以是谁? A: “我”是作者 B: “我”是欣赏者 C: “我”是一个想象的人 D: “我”是旁观者
    • 朗诵的心理准备需要问哪些问题? A: 我在哪里? B: 我的目的是什么? C: 我要如何去做? D: 我是谁?
    • 1. 我们在朗诵之前,要考虑“我”是谁,在朗诵心理方面进行准确定位。

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