大学生通过( )、( )和( )来提升生活劳动素养。
A: 参与家庭劳动
B: 参与社会劳动
C: 参与学校劳动
D: 个人劳动
A: 参与家庭劳动
B: 参与社会劳动
C: 参与学校劳动
D: 个人劳动
举一反三
- 大学生应如何提升生活劳动素养()。 A: 参与家庭劳动 B: 参与社会劳动 C: 参与学校劳动
- 大学生如何提升劳动素养？ A: 树立劳动观念。 B: 积极学习劳动知识参与劳动实践。 C: 珍惜劳动成果。 D: 树立自信就可以了。
- 中国大学MOOC: （ ）是指学校通过使学生亲身参与实践，特别是参与劳动技术生产过程，以培养学生形成正确的劳动观念和劳动习惯，获得有关劳动技术的基本知识和技能。
- 适合大学生参与的生产劳动服务有生产技术劳动、社会公益劳动、生活服务劳动等。（ ）
- 劳动技能的提升提高了：（ ） A: 劳动实践的经验 B: 学生参与劳动的积极性 C: 学生劳动实践的认识度 D: 劳动实践教育的效率