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  • 2022-06-25
    参加校园劳动的意义与价值包括( )(2.0)
    A: 触摸生活
    B: 认知公德
    C: 有助于提高劳动者素质
    D: 培养青年学生劳动精神
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    举一反三

    • 劳动技术教育的意义包括( )。 A: 实施劳动技术教育能够更好地促进学生的全面发展 B: 实施劳动技术教育有助于培养学生的创新精神和实践能力 C: 实施劳动技术教育有利于培养学生的社会责任感 D: 形成初步的职业意识和能力,为未来专业教育和职业教育奠基
    • 下列关于新时代社会主义劳动精神意义描述正确的是______ A: 劳动精神是对广大劳动者劳动实践的高度肯定与科学总结 B: 劳动精神是对马克思主义劳动价值论、劳动观的丰富和发展 C: 劳动精神是社会主义核心价值观的应有之义 D: 尊重劳动者主体地位,体现劳动价值
    • 劳动教育作为实践活动,培养学生的( ) A: 劳动精神 B: 劳动技能 C: 劳动情感 D: 劳动素养
    • 校园维护性劳动包括( ) A: 课堂劳动 B: 校园安全劳动 C: 校园清洁劳动 D: 家庭生活劳动
    • 劳动安全包括劳动者的人身安全和身体精神健康。( )(2.0)

    热门题目

    • 海尔从只生产冰箱一种产品到生产洗衣机、空调等十多种家电产品,属于以下哪种目标市场模式 A: 产品专业化 B: 完全覆盖 C: 市场专业化 D: 产品密集化
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    • 【多选题】关于协方差,下面那些说法是正确的? A. 设n维随机变量(X1,X2,。。。,Xn)的二阶混合中心矩都存在,则(X1,X2,。。。,Xn)的协方差矩阵一定是对称的。 B. 协方差可以取值-1000 C. 协方差Cov(X,Y)=E(XY)-E(X)E(Y), 且Cov(X,Y)是X和Y的二阶混合矩。 D. COV(aX,bY)=abCov(X,Y),a,b 为常数
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      校园 公德 触摸 有助于 提高 素质 青年学 培养 价值 有助 青年学生 包括 助于 精神 认知 劳动者 青年 生活 学生 参加 2.0 意义 劳动

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